簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "Artificial Intelligence".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="圖像組織"


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    結合圖像式摘要策略的人工智慧聊天機器人對學生閱讀表現、學習感受與高層次思考之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 博士
    • 研究生: 黃琇苓 指導教授: 黃國禎
    • 閱讀理解是學習不同學科內容的基本能力;傳統閱讀活動中,教師透過問題引導學生閱讀文本,並透過測驗評量確認學生學習狀況。由於教師通常必須同時面對數十名學生,無法即時處理個別學生的問題;同時,在閱讀活動中…
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    • 全文公開日期 2032/06/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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